Обобщение педагогического опыта – одно из наиболее важных и трудно решаемых направлений деятельности педагогов. И в то же время это требование сегодняшнего дня, и учитель должен иметь «склонность к самоанализу, самоактуализации, способность синтезировать педагогические находки, оригинальные нетрадиционные подходы к обучению и на их основе выстраивать образовательные парадигмы, образцы педагогической деятельности». Это и есть показатель педагогического мастерства. Такая деятельность является исследовательской и для учителя, и для тех, кто этот опыт обобщает. А сегодня школе нужны педагоги-исследователи.

18 мая 2023 года на очередном заседании творческой группы учителей начальных классов с целью повышения профессионального мастерства и систематизации педагогического опыта заслушан опыт работы учителя начальных классов МАОУ «Татарско- Сугутская СОШ» Хайбулловой Милевше Мирзакремовны. Свой опыт работы она представила в форме творческого отчета с презентацией по различным направлениям деятельности.

Милевше Мирзакремовна активно и результативно продемонстрировала опыт работы по совершенствованию педагогического и профессионального уровня, владения новыми методами, формами и технологиями образовательного процесса. Показателем педагогического опыта учителя является высокая результативность учебно-воспитательного процесса. В творческом отчете Милевше Мирзакремовна проанализировала свою профессиональную деятельность, показала яркие достижения в своей работе, высокий уровень позитивного взаимодействия с учащимися и родителями, итог педагогической работы на сегодняшний день.

Творческая группа учителей начальных классов муниципального округа рекомендовала распространить обобщенный опыт работы Хайбулловой М.М. на сайте школы и в СМИ.