«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога.

От здоровья и жизнедеятельности детей зависит их

духовная жизнь, умственное развитие прочность знаний,

вера в свои силы».

В. А. Сухомлинский.

Состояние здоровье детей и подростков на сегодняшний день волнует многих специалистов. Дети в современном мире подвержены не меньшим нагрузкам, чем взрослые: плотный учебный режим, длительное пребывание за компьютером и телевизором, неполноценное, несбалансированное питание.

Малоподвижный образ жизни ведёт к нарушению опорно-двигательного аппарата, к психическим расстройствам, пагубно влияет на функциональное состояние и здоровье детей. Все эти факторы, как правило, приводят не только к ослаблению детского организма, но и к серьёзным функциональным заболеваниям.

По- своему пытаются решить учащиеся 11 класса под руководством классного руководителя Башмакова Владимира Васильевича. Каждое утро во время утренней зарядки весь класс танцует подвижные современные танцы под музыку. В этом активно помогают классному руководителю Катя Николаева, Юлия Едриванова. С помощью интернета они находят подвижные танцы и разучивают их вместе.

Современные подвижные танцы, любимое детьми, обладающее огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребенка, для его гармоничного духовного и физического развития. Занятие танцем формирует правильную осанку, тренирует мышечную силу, дает организму физическую нагрузку, равную сочетанию нескольких видов спорта. Считаю, что именно хореография предоставляет огромные возможности для решения проблем, связанных со здоровьем детей и одновременно помогает в воспитании новой личности современного общества через раскрытие способностей и развитие мотивации к познанию и творчеству в процессе организации разнообразных видов деятельности.

Благодаря танцам ребёнок освобождается от страха, агрессии, нарушения поведения, снижает у них состояние психического дискомфорта, эмоционального напряжения, исчезает зависимость от окружающих, состояние враждебности друг к другу, тревожности, многие осознают отрицательные черты своего характера, происходит сплочение в классе.